EFEKTIVITAS EDUKASI DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL AIDS CARA CUCI TANGAN TERHADAP PENGETAHUAN DALAM PENCEGAHAN PENYAKIT MENULAR MELALUI TANGAN PADA KELUARGA PASIEN: EFFECTIVENESS OF EDUCATION WITH AUDIO VISUAL MEDIA AIDS HOW TO WASH HANDS ON KNOWLEDGE IN PREVENTION OF INFECTIOUS DISEASES THROUGH HANDS IN PATIENTS' FAMILIES

Lisa Novita Sari; Rusdi Rusdi; Muhlisoh Muhlisoh

doi:10.54004/jiha.v2i2.221

Authors

Lisa Novita Sari Prodi Sarjana Administrasi Rumah Sakit, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Intan Martapura, Banjar, Indonesia
Rusdi Rusdi Prodi Sarjana Administrasi Rumah Sakit, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Intan Martapura, Banjar, Indonesia
Muhlisoh Muhlisoh Prodi Profesi Ners, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Intan Martapura, Banjar, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.54004/jiha.v2i2.221

Keywords:

Media Audio Visual, AIDS, Cuci tangan

Abstract

Pendahuluan: Tingginya risiko penularan penyakit menular melalui tangan, terutama di lingkungan rumah sakit, di mana keluarga pasien sering kali menjadi perantara tidak langsung dalam penyebaran infeksi, memerlukan upaya edukasi yang efektif untuk meningkatkan pengetahuan mereka tentang pentingnya praktik cuci tangan yang benar sebagai langkah preventif. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengukur efektivitas penggunaan media Audio Visual Aids (AVA) dalam meningkatkan pengetahuan keluarga pasien tentang teknik cuci tangan yang benar. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian quasi experiment dengan rancangan one group pretest-posttest design, di mana hanya terdapat kelompok intervensi tanpa kelompok kontrol. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling, dengan jumlah responden sebanyak 25 orang dari total populasi sebanyak 1.538 keluarga pasien. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner pengetahuan tentang cuci tangan. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji normalitas dan uji paired t-test. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan responden sebelum dan sesudah intervensi mengalami peningkatan. Uji normalitas menunjukkan bahwa data pretest (ρ = 0,058) dan posttest (ρ = 0,057) berdistribusi normal. Uji paired t-test menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara skor pengetahuan sebelum dan sesudah edukasi menggunakan media AVA (ρ = 0,001 < 0,05). Kesimpulan: Penggunaan media Audio Visual Aids terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan keluarga pasien mengenai teknik cuci tangan yang benar. Saran: Disarankan agar rumah sakit mengintegrasikan penggunaan media audiovisual sebagai bagian dari strategi edukasi rutin kepada keluarga pasien untuk mendukung upaya pencegahan infeksi nosokomial

References

Aisyah, S. (2024) Pengaruh Edukasi Audio Visual Dan Leaflet (Si Adel) Terhadap Kepatuhan Keluarga Dalam Mencegah Penularan TB Paru Di Rumah Sakit Bhakti Asih Brebes. Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

Cahyaningtyas, W., Wahyuningsih, B.D. and Windartik, E. (2024) Efektifitas Health Education Media Audio Visual Terhadap Perubahan Perilaku Keluarga Pasien Dalam Mencuci Tangan Di Ruang Intensive Care Unit RSUD Dr Wahidin Sudiro Husodo Kota Mojokerto. Universitas Bina Sehat.

Fadli, R. et al. (2023) ‘Perkembangan Masa Dewasa Dini dan Madya dalam Implikasinya pada Pendidikan’, JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(9), pp. 6545–6551. Available at: http://www.jiip.stkipyapisdompu.ac.id/jiip/index.php/JIIP/article/download/2793/2233 .

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia (2014) Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 82 Tahun 2014 Tentang Penanggulangan Penyakit Menular. Indonesia. Available at: https://pamki.or.id/download/peraturan-menteri-kesehatan-republik-indonesia-nomor-82-tahun-2014-tentang-penanggulangan-penyakit-menular/.

Lactona, I.D. and Cahyono, E.A. (2024) ‘Konsep Pengetahuan; Revisi Taksonomi Bloom’, Enfermeria Ciencia, 2(4), pp. 241–257.

Maryani, H. et al. (2021) ‘Pengelompokan Provinsi berdasarkan Penyakit Menular dan Penyakit Tidak Menular untuk Upaya Pengendalian Penyakit dengan Pendekatan Multidimensional Scaling (MDS)’, Buletin Penelitian Sistem Kesehatan, 24(3), pp. 213–225.

Novitasari, N., Marta, N.A. and Ibrahim, N. (2025) ‘E-Comic Media and Cognitive Profile in Learning Proclamation History’, Academia Open, 10(1).

Rahmaniar, R., Bahar, H. and Kamrin, K. (2024) ‘Hubungan Penggunaan Media Promosi Kesehatan Dengan (Audiovisual) Tentang Praktik Cuci Tangan Pada Anak Tk Wulele Sanggula Abeli Di Wilayah Abeli Tahun 2023’, Antigen: Jurnal Kesehatan Masyarakat Dan Ilmu Gizi, 2(1), pp. 152–162.

Rany, N. (2024) Strategi Promosi Kesehatan. Penerbit Widina.

S, E.N. and Afriyani, L.D. (2022) ‘Efektivitas Pendidikan Kesehatan dengan Media Audio Visual Terhadap Tingkat Pengetahuan Cuci Tangan Pakai Sabun Sebagai Upaya Pencegahan Covid-19 Pada Anak Usia Dini di TK Amzar Molinow Kota Kotamobagu’, Journal of Holistics and Health Sciences (JHHS), 4(2), pp. 209–219.

Widyawati, R.A. and Betty, R.F. (2022) Efektivitas Pendidikan Kesehatan Dengan Media Audiovisual Dan Leaflet Terhadap Pengetahuan Sikap Dan Praktik Persiapan Dan Perawatan Persalinan Pada Ibu Ibu Hamil Trimester III Di Puskesmas Widodaren Ngawi. Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Yani, F. et al. (2022) ‘Determinan tingkat pengetahuan sikap dan perilaku terhadap perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) tatanan rumah tangga masyarakat’, Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal, 12(3), pp. 661–672.

Zakiah, Septiyanti and Muhsanah, F. (2024) ‘Pengaruh Media Video Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Mengenai Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) Tatanan Rumah Tangga Masyarakat Pesisir Di Dusun Lakatong Pulau Kabupaten Takalar’, Window of Public Health Journal, 5(3), pp. 331–340.

Zurrahmi, Z. (2022) Buku Ajar Promosi Kesehatan.